Inhoud
Teamleiders in het voortgezet onderwijs bevinden zich in een dynamisch krachtenveld. Zij geven richting aan onderwijskwaliteit, begeleiden professionals, vertalen schoolbeleid naar de praktijk en dragen bij aan een professionele cultuur. Deze cursus versterkt teamleiders in hun rol als onderwijskundig leider, cultuurdrager en veranderaar. Theorie en praktijk worden verbonden, met directe toepassing in de eigen schoolcontext. De opleiding is opgebouwd rond vier samenhangende leerlijnen:
1. Persoonlijk leiderschap
-
Inzicht in eigen leiderschapsstijl en overtuigingen
-
Leiderschap en professionele identiteit
-
Werken vanuit waarden en moreel kompas
-
Reflectie op macht, positie en invloed
2. Teamontwikkeling
-
Fasen van teamontwikkeling
-
Werken met psychologische veiligheid
-
Sturen op samenwerking en professionele cultuur
-
Interventies bij weerstand en conflict
3. Onderwijskundig leiderschap
-
Sturen op onderwijskwaliteit en resultaten
-
Datageïnformeerd werken
-
Professionele leergemeenschappen ontwikkelen
-
Veranderkundige principes binnen schoolontwikkeling
4. Gespreksvoering en professionele beïnvloeding
-
Coachend leiderschap
-
Voeren van lastige gesprekken
-
Feedbackcultuur ontwikkelen
-
Motiveren en aanspreken op eigenaarschap
De opleiding combineert wetenschappelijke inzichten (onder andere uit organisatiepsychologie, leiderschap, veranderkunde en onderwijskunde) met praktijkgerichte opdrachten, intervisie en casuïstiek uit het VO.
Niveau
Post-hbo werk- en denkniveau.
De opleiding vraagt reflectief vermogen, bereidheid tot zelfonderzoek en actieve toepassing in de eigen praktijk.
Lengte
De opleiding beslaat 6 opleidingsdagen over een periode van vijf maanden.
Doelstellingen
Na afronding van de opleiding:
-
Heb je helder zicht op je eigen leiderschapsprofiel en ontwikkelpunten
-
Kun je doelgericht sturen op teamontwikkeling en professionele cultuur
-
Ben je in staat om onderwijskundige doelen te vertalen naar concreet teamgedrag
-
Kun je weerstand en spanning productief maken
-
Beschik je over effectieve gespreks- en coachingsvaardigheden
-
Werk je planmatig aan kwaliteitsverbetering binnen jouw team
Doelgroep
Deze opleiding is bedoeld voor:
-
Teamleiders/ afdelingsleiders in het voortgezet onderwijs
-
Coördinatoren in het voortgezet onderwijs met leidinggevende verantwoordelijkheid
Aanvangsniveau
-
Deelnemers hebben:
-
HBO-werk- en denkniveau;
-
Een leidinggevende of coördinerende rol binnen het VO. Dit is noodzakelijk omdat gewerkt wordt met eigen praktijkcasuïstiek.
Studiebelasting
70 uur, er wordt van deelnemers verwacht dat zij buiten aanwezigheid tijdens de cursus praktijkopdrachten en individuele reflectieopdrachten uitvoeren tussen de opleidingsdagen. Deze opzet zorgt voor duurzame gedragsverandering en borging in de praktijk.
Bij een gemiddelde doorloop van 20 weken is dit 3,5 uur per week.
Informatie over studiemateriaal
De training werkt met:
-
lesmateriaal en casuïstiek verzorgd door de opleider;
-
praktijkopdrachten en reflectieopdrachten gekoppeld aan je eigen schoolcontext.
Je hoeft zelf geen materiaal aan te schaffen.
Toetsing
Er wordt geen toets afgenomen, je ontvangt een certificaat na succesvolle afronding van de cursus (bewijs van deelname).